"PHIẾU THEO DÕI ,ĐÁNH GIÁ SỰ PHÁT TRIỄN CÁ NHÂN TRẺ 5 TUỔI"
Phiếu dành cho phụ huynh
Họ và tên : …………………………………………….
TRƯỜNG MẪU GIÁO MINH TÂN LỚP :……………..
THỜI GIAN THEO DÕI ĐÁNH GIÁ :(trong khoảng 1 tuần ) TỪ :…………ĐẾN …………………
TT CHỈ SỐ DẤU HIỆU NHẬN BIẾT Mức độ đạt được
"Thường
xuyên
làm
được" "Thường
xuyên
chưa
làm
được"
1 "Tự rửa mặt ,chải răng hàng ngày" "Sau khi ăn ghoặc lúa ngủ dậy
-Tự chải răng ,rửa mặt
- Gọn: Không vẩy nước ra ngoài ,không ướt áo ,/quần
-Sạch : Không còn xà phòng"
2 "che miệng khi ho ,hắt hơi
ngáp" "Lấy tay che miệng khi ho ,hắt hơi ,ngáp"
3 "Kể tên một số thức ăn
cần có trong bữa ăn hằng
ngày
" Kể được tên một số thức ăn có trong bữa ăn hằng ngày
4 "Không đi theo không
nhận quà của người lạ khi
chưa được người thân cho phép" "Người lạ cho quà thì phải hỏi người thân
Người lạ rủ đi thì không theo"
5 Biết hút thú lá là có hại và không lại gần người đang hút thuốc "Khi hỏi về tác hại của thuốc lá : trẻ trả lời
hút thuốc lá là độc ,hại
-Biết bày tỏ thái độ không đồng tình ví
dụ như:
-Chú đừng hút thuốc vì có hại
-Chú đừng hút thuốc ở nơi đông người.
-Chú ơi , chú hút thuốc sẽ bị ho ,ốm , đấy
-Tránh chỗ có người hút thuốc."
6 "Nói được một số thông
tin quan trọng về bản
thân và gia đình." "Nói được những thông tin cơ bản cá nhận
và gia đình như :
Họ và tên trẻ , tên các thành viên trong
gia đình.
-Địa chỉ nhà ( số nhà ,tên phố ,làng )
-Số điện thoại của gia đình hoặc điện
thoại của bố mẹ"
7 "Cố gắng thực hiện công
việc đến cùng " "Vui vẽ nhận công việc được giao mà không
lưỡng lự hoặc tìm cách từ chối
-Nhanh chóng triễn khai công việc
-Không tỏ ra cháng nản ,phân tán trong
quá trình thực hiện hoặc bỏ lỡ công việc"
8 "Mạnh dạn nói ý kiến của
bản thân" "Phát biểu ý kiến hoặc trả lời các câu hỏi
của người khác một cách tự tin rõ ràng tự
nhiên lưu loát ,không sợ sết ,rụt rè ,e ngại"
9 "Chủ động giao tiếp với
bạn và người lớn gần gủi" " Chủ động đến nói chuyện
Sẳn lòng trả lời các câu hỏi trong giao
tiếp với những người gầgủi"
10 "Thích chia sẽ cảm xúc
kinh nghiệm đồ dùng ,đồ
chơi với những người
gần gủi" "Kể chuyện cho bạn về chuyện vui ,buồn
của mình
Sẳn sàng trao đổi ,hướng dẫn bạn trong
hoạt động cùng nhóm
Vui vẽ chia sẽ đồ chơi với bạn"
11 "Đề nghị sự giúp đỡ của
người khác khi cần thiết" "Tự đề nghị người lớn hoặc bạn giúp đỡ khi
gặp khó khăn
Biết tìm sự hỗ trợ từ những người lớn
trong cộng đồng
-Thể hiện sự hiểu biết khi nào thì cần nhờ
đến sự giúp đỡ của người lớn
-Hỏi người lớn trước khi vi phạm các quy
định chung"
12 "Có hành vi bảo vệ môi
trường trong sinh hoạt
hàng ngày" "Thể hiện các hành vi đúng đối với MTXQ
trong sinh hoạt hàng ngày như :
-giữ gìn vệ sinh trong lớp ,ngoài đường.
Tắt điện khi ra khỏi phòng
Biết sử dụng tiết kiệm nước trong sinh
hoạt hàng ngày ở nhà và ở trường"
13 Không nói tục chưởi bậy
14 "Thích đọc những chữ đã
biết trong mội trường
xung quanh." "Thường xuyên chơi ở các góc sách ,tìm
kiếm sách
-Hat hỏi về chữ viết ? Ai đó viết về gì ?
Thường xuyên bắt chước viết hoặc đề
nghị người khác đọc cho nghe
Hứng thú nhiệt tình tham gia các hoạt
động liên quan đến đọc viết của lớp
Chú ý đến hành động viết của người khác .
Quan tâm hỏi về chữ viết trong sách,báo ,hàng hóa ,bảng biểu...
và cố gắng tìm liếm thông tin về nghĩa của chữ viết ở xung quanh .
Quan tâm đến việc viết ,thích sao chép lại những câu và những từ vựng đơn giản,trẻ
thích sử dụng các dụng cụ viết ,vẽ để viết vào giấy một cách thoải mái .
"
15 "Dự đón một số hiện
tượng tự thiên đơn giản
sắp xẫy ra" "Nêu hiện tượng có thể xãy ra tiếp theo
giải thích dự đoán của mình"
16 "Kể được một số địa
điểm công cộng gần nơi
trẻ sống" "Kể hoặc trả lời được câu hỏi của người
lớn về những điểm vui chơi công cộng
trường học ,nơi mua sắm ,khám bệnh ở
nơi trẻ sống hoặc đã được đến"
17 "Kể được một số nghề
phổ biến nơi trẻ sống" "Trẻ kể được tên một số nghề phổ biến ở nơi trẻ sống ,sản phẩm của nghề đó ,công cụ để làm nghề đó"
18 "Gọi tên các ngày trong
tuần theo thứ tự" "Nói được tên các ngày trong tuần theo
thứ tự .
Nói được trong tuần những ngày náo đi
học ngày nào nghỉ ở nhà"
19 "giải thích được mối quan
hệ nguyên nhân kết quả
đơn giản trong cuộc sống
hằng ngày " "Nêu được nguyên nhân dẫn đến hiện tượng
đó . Giải thích bằng mẫu câu tại vì nên"
20 "Loại một đối tượng
không cùng nhóm với
các đối tượng còn lại" "Nhận ra sự giống nhau của 2 hoặc một
nhóm đối tượng.
Nhận ra sự khác biệt của một đối tượng
trong nhóm so với những cái khác
giải thích đúng khi loại bỏ đối tượng
khác biệt đó ."
Ghi chú : Cách ghi chép đánh giá
Thường xuyên đạt được : Đánh dấu cộng ( + )
Thường
