KẾ HOẠCH HOẠT DỘNG
MÔN KHÁM PHÁ KHOA HỌC
ĐỀ TÀI :khám phá 4 nhóm thực phẩm.
I/MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
Trẻ biết được tên gọi, đặc điểm, sự giống và khác nhau của 4 các nhóm thực phẩm.
- Rèn cho trẻ phát triển óc tư duy, sáng tạo, qua hoạt động giúp cho cơ thể của trẻ phát triển cân đối.
- Trẻ cảm nhận được vẻ đẹp một số đồ dùng trong tiết dạy.
- Cung cấp cho trẻ tên 4 nhóm thực phẩm: nhóm vitamin và muối khoáng, nhóm chất đạm, nhóm bột đường, nhóm chất béo. Trẻ trả lời tròn câu, mạch lạc.
- Giáo dục trẻ ăn hết xuất, ăn đầy đủ chất.giữ gìn vệ sinh cơ thể.
II/ CHUẨN BỊ
Tranh 4 nhóm thực phẩm.
Powerpoint nhóm thực phẩm.
Tích hợp : ÂN, GDATGT, BVMT, Toán, LQVH, Đồng dao.
III/ TIẾN HÀNH
Ổn định trẻ, hát “Mời bạn”.
Đàm thoại nội dung bài hát.
+ Các con vừa hát bài gì?
+ Trong bài hát có các loại thực nào?.
Hôm qua cô đi chợ, Cô có chụp về một số loại thực phẩm để trình chiếu rất đẹp, muốn cho các con xem các con thích không?.
Cho trẻ hát bài “Đường em đi”, giáo dục ATGT và BVMT.
Nhìn xem, nhìn xem! Xem gì, xem gì?.
Cho trẻ xem hình ảnh 4 nhóm thực phẩm và đàm thoại:
+ Các con nhìn xem cô có gì đây?
+ Cho trẻ đọc tên thực phẩm và hỏi chữ cái đã học.
+ Các con vừa xem những nhóm chất gì?.
+ 4 nhóm thực phẩm này cung cấp cho cơ thể mình những chất gì?.
Cô dẫn dắt cho trẻ về 4 nhóm, mỗi nhóm quan sát và thảo luận một nhóm thực phẩm.
Sau khi xem tranh xong cô tập trung trẻ lại để đàm thoại:
+ Ở nhóm 1 c/c vừa được quan sát gì?. “nhóm chất đạm”.
+ Trong chất đạm có những loại thực phẩm nào?...
+ Cô mời bạn nhóm 2, c/c vừa quan sát nhóm chất gì?. “nhóm chất béo”.
+ Vậy trong nhóm chất bèo thì có những loại thực phẩm nào?
+ Cô mời bạn nhóm 3,c/c vừa quan sát nhóm chất gì?. “nhóm chất vitami và muối khoáng”.
+ Vậy trong nhóm “nhóm chất vitamin và muối khoáng”.
thì có những loại thực phẩm nào.
+ Cô mời bạn nhóm 4,c/c vừa quan sát nhóm chất gì?. “nhóm chất bột đường”.
+ Vậy trong nhóm chất bột thì có những loại thực phẩm nào?.
Cho trẻ so sánh chất béo với chất đạm.
Các con thấy giống nhau là gì?.
+ Đều là các chất dinh dưỡng cần thiết cho cơ thể.
khác nhau là gì?
+ Dầu ăn, mỡ động vật là chất béo.
+ Chất béo giúp gì cho cơ thể?.
+ Thịt, cá, trứng, sữa là chất gì?.
+ Chất đạm giúp gì cho cơ thể?.
Cho trẻ so sánh chất bột đường với chất vitamin và muối khoáng.
Giống nhau là gì nè?.
+ Đều là các chất dinh dưỡng cần thiết cho cơ thể.
khác nhau là gì?
+ khoai lang, bắp, gạo là chất gì?.
+ Chất bột đường giúp gì cho cơ thể?.
+ Rau, củ, quả…là chất gì?.
+ Chất vitamin và muối khoáng giúp gì cho cơ thể?.
Các con ơi, nảy giờ cô cho c/c quan sát và thảo luận gì nè?. “4 nhóm thực phẩm”.
Đúng rồi các nhóm thực phẩm đều có lợi cho cơ thể vì vậy khi ăn thì các con phải làm sao?...giáo dục ăn hết xuất, không làm rơi vải có như vậy thì c/c mới có sức khỏe và sức đề kháng để chống lại bệnh tật khi có BĐKH.
+ Sau khi ăn xong c/c làm gì?.
+ Vậy khi rữa tay c/c rữa như thế nào?. Giáo dục tiết khiệm nước.
Khi đến trường c/c học giỏi, biết vâng lời và phụ giúp cô thì c/c đã làm tốt 1 trong 5 điều BH dạy đó c/c. “học tập tốt, lao động tốt”. Ngoài ra c/c phải siêng năng tập thể dục nữa mới có cơ thể khỏe mạnh, săn chắc.
Cô có trò chơi tặng cho lớp mình cô mời c/c cùng chơi nha? Đó là trò chơi “Thi nhau tranh tài”.
Cô nói cách chơi và luật chơi.
Tổ chức cho trẻ chơi, cô nhận xét trò chơi.
Cho trẻ hát bài “Bé khỏe, bé ngoan”, nghỉ.
