KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
MÔN: Khám phá khoa học-xã hội.
Đề tài: Nghề cạo mủ cao su
I . YÊU CẦU
- Trẻ nhận biết công việc, quy trình, dụng cụ lao động của nghề cạo mủ. Một số sản phẩm được làm ra từ mủ cao su. Biết được tầm quan trọng của nghề cạo mủ cao su.
- Cháu cảm nhận được vẻ đẹp của quê hương mình qua vườn cây cao su, qua những hình ảnh trên máy.
- Giáo dục trẻ yêu quý nghề cạo mủ cao su, cháu tham gia hoạt động tích cực cùng bạn.
II. Chuẩn bị:
- Powerpoint, video và một số hình ảnh cạo mủ.
Trò chơi : tranh và lô tô một số nghề.
III. Cách tiến hành
- Cô tập trung cháu lại hát và vận động theo nhạc bài “ Cháu yêu cô chú công nhân ”
- Đàm thoại về nội dung bài hát.
- Cho cháu chơi đi xe buýt, cô giáo dục ATGT cho cháu khi đi trên các phương tiện giáo thông. Cô chở cháu đến rạp chiếu phim.
- Đến nơi cô mở phim cho cháu xem.
- Cô và cháu cùng nói chuyện về bộ phim.
- Vừa rồi cô và các con cùng xem phim nói về nghề gì ?
- Hôm nay cô và các con cùng tìm hiểu về nghề quen thuộc ở địa phương đó là nghề Cạo Mủ Cao Su.
Đây là hình ảnh gì ?
Con biết người ta trồng cây su để làm gì ?
Muốn cho cây cao su ra mủ phải làm sao ?
Người làm công việc cạo mủ người ta gọi là gì ?
Dụng cụ làm việc của người công nhân cạo mủ gồm có gì ?
Con dao cạo mủ được làm bằng gì ?
Con dao ngắn người ta gọi là dao cạo gì ?
Con dao dài người ta gọi là dao cạo gì ?
Còn đây là gì ?
Thùng trút mủ được làm bằng gì ?
Cô công nhân đi cạo mủ từ lúc nào ?
Cô giải thích từ :
Lúc khuya : có nghĩa là lúc nửa đêm.
Lúc khuya thì ngoài trời như thế nào ?
Để thấy đường đi cạo mủ cô công nhân phải dùng gì ?
Cô công nhân đeo đèn ở đâu ?
Sau khi cạo xong các con thấy gì ?
Mủ nhỏ vào đâu ?
Mủ nhỏ gần đầy thì cô công nhân làm gì ?
Cô công nhân trút mủ xong thì tiếp đến làm gì ?
Mủ được tập kết mủ lên trạm.
Cô giải thích từ tập kết : Có nghĩa là tập trung từ nhiều nơi lại một chổ.
Tiếp theo cô chú công nhân làm gì ?
Sau khi các chú công nhân đổ mủ lên bồn xong thì xe chở đi đâu ?
Mủ được chở về Nông trường, sau đó được chở đến nhà máy. Nhà máy sẽ chế biến mủ và bán cho nước ngoài rồi lấy tiền đó về trả cho công nhân.
Cô và các con cùng tìm hiểu về nghề gì ?
Cô cũng có một bài vè nói về cạo mủ rất hay, các con cùng về lớp và đọc với cô nha.
Lúc đi cô chở các con đi bằng xe buýt, bây giờ thì cô dẫn các con đi bộ về lớp.
Khi đi bộ các con đi bên nào ? ( GDATGT cho trẻ )
Vừa rồi cô và các con cùng tìm hiểu về nghề cạo mủ cao su.
Ở nhà con nào có ba mẹ làm nghề cạo mủ ?
Mẹ con đi làm đem những dụng cụ nào ?
Mẹ đi cạo mủ từ lúc nào ?
Mẹ đi cạo về lúc nào ?
Mẹ làm cực khổ để có tiền nuôi các con vậy các con phải làm gì để ba mẹ được vui lòng ?
Hôm nay cô thấy các con học rất giỏi, nhưng để xem ai giỏi hơn cô sẽ cho các con chơi trò chơi “ Ai nhanh hơn ”
Cô giới thiệu trò chơi, cho trẻ xem tranh 3 nghề.
Cách chơi : Cháu chạy dích dắc qua ba chướng ngại vật, lên chọn những dụng cụ và sản phẩm của từng nghề đính lên đúng với nghề đó.
Luật chơi : Nếu chạy chạm vào chướng ngại vật và chọn không đúng dụng cụ của nghề dưới tranh thì phạm luật sẽ không được tính điểm.
Cô và cháu cùng nhận xét rồi thông báo kết quả.
Cô mở nhạc bài “ Cô công nhân cạo mủ cao su ” cho cháu hát và vận động theo nhạc. Sau đó cho cháu nghỉ./
