THNTH THI L3

CHỦ ĐỀ:NƯỚC VÀ HIỆN TƯỢNG THIÊN NHIÊN
CHỦ ĐỀ NHANH: NƯỚC
TẠO HÌNH NGOÀI TIẾT HỌC
Ngày dạy: 12/01/2015
I/ YÊU CẦU :
Trẻ biết về đặc điểm của nước, biết về nguồn nước và lợi ích của nước.biết cách chơi ở các nhóm chơi, sử dụng những kĩ năng tạo hình đã học để tạo ra những sản phẩm đẹp theo yêu cầu.
Rèn cho trẻ đôi tay khéo léo, tính tỉ mĩ.
Trẻ dùng ngôn ngữ của mình để trả lời các câu hỏi của cô, để phối hợp với nhóm tạo ra sản phẩm.
Trẻ cảm nhận được vẻ đẹp qua mô hình, đồ dùng, đồ chơi.
Giáo dục trẻ biết tiết kiệm nước khi sữ dụng. khi chơi phải biết đoàn kết, nhường nhịn, giúp đỡ bạn, giữ gìn đồ dùng, đồ chơi.
II/ CHUẨN BỊ :
- Đồ dùng, đồ chơi cho từng nhóm, mô hình, power point nguồn nước và cách sữ dụng nước.
III/ TIẾN HÀNH :
- Cho trẻ đọc đồng dao đối đáp: “ Mưa”.
- Đàm thoại bài đồng dao.
- nói chuyện chủ đề.
- Cho trẻ đi xem phim về nguồn nước,nước, cách sử dụng nước.
- Trẻ vừa đi vừa hát “ Em lái xe ô tô” đi xem power point.
- Giáo dục trẻ ATGT & BVMT.
- Đàm thoại nội dung xem.
- Giáo dục cháu biết tiết kiệm nước khi sử dụng, biết bảo vệ môi trường để có nguồn nước sạch không bị ô nhiễm.
- Cho trẻ đi xem mô hình.
+ Hôm nay, Bạn Na cũng mời lớp mình đi đến nhà bạn chơi nữa đó các con. Nhà bạn cũng gần đây thôi, cô cho các con đi bộ nha. Nhắc trẻ về ATGT. “ đi lề bên phải”
- Cho cả lớp hát bài: Đường em đi”.
- Cả lớp xem mô hình và đàm thoại mô hình.( Trong mô hình gồm các sản phẩm tạo hình, ở các nhóm có mẫu cho trẻ làm)
- Các con cũng hãy làm thêm nhiều qùa nữa để tăng bạn Na nha.
- Cô cũng đã chuẩn bị 5 nhóm chơi:
- Nhóm xé dán: CC sẽ xé dán cách BVMT, BV nguồn nước và tiết kiệm nước..
- Nhóm nặn: CC sẽ nặn cái ca, cái ly để uống nước.
- Nhóm vẽ, tô màu: vẽ sông, suối, ao, hồ,tranh mưa….
- Nhóm gấy: ca,ly,tàu, thuyền đi trên nước.
- Nhóm thiên nhiên: chơi đong nước, dùng hột hạt làm tranh ao, hồ, suối nước…
Cô mời CC về các nhóm chơi.
Cho trẻ về các nhóm chơi, tiến hành tạo sản phẩm.
Cô bao quát trẻ, nhắc nhở, động viên.
Khuyến khích trẻ sáng tạo.
Bạn nào làm đượcc SP nào thì cứ đem lên trưng bày ở mô hình.
Cô báo sắp hết giờ, hết giờ.
Cho trẻ trưng bày sản phẩm
Nhận xét sản phẩm của từng nhóm: cô và trẻ cùng nhận xét. Chú ý cho trẻ chủ động nhận xét.
Cho trẻ chơi trò chơi: xem ai tài. “ đính thêm hình lên tranh theo yêu cầu của cô”.
Cô nói cách chơi – luật chơi.
Tiếng hành cho trẻ chơi 2-3 lần.
Nhận xét và đổi trẻ sau mỗi lần chơi.
Kết thúc.

  Thông tin chi tiết
Tên file:
THNTH THI L3
Phiên bản:
N/A
Tác giả:
nguyễn thị hoài thi
Website hỗ trợ:
N/A
Thuộc chủ đề:
Lớp 5 tuổi
Gửi lên:
09/02/2015 13:59
Cập nhật:
09/02/2015 13:59
Người gửi:
N/A
Thông tin bản quyền:
N/A
Dung lượng:
36.50 KB
Xem:
290
Tải về:
7
  Tải về
Từ site Trường Mẫu giáo Minh Tân:
   Đánh giá
Bạn đánh giá thế nào về file này?
Hãy click vào hình sao để đánh giá File

  Ý kiến bạn đọc

Thực đơn

Bữa sáng:

-Bánh mì sanwich trứng gà sà lách
-Sữa netsure

Bữa trưa:

-Cơm trắng
-Chả cá ba sa chiên sốt cà chua
-Canh cải ngọt tôm khô nấm kim châm +luộc đậu cove
- Bữa phụ: Chuối cau
 

Bữa xế:

-Nui thịt heo cà rốt nấm bào ngư

Bữa chiều:

Văn bản mới

Số 08/TB - PGDĐT

Ngày ban hành: 10/02/2020. Trích yếu: Kết quả thẩm định hồ sơ và lấy ý kiến thăm dò dư luận xét tăng danh hiệu "Nhà giáo Ưu tú" lần thứ 15 năm 2020

Ngày ban hành: 10/02/2020

CV số 05/HD-BVSTBPN

Ngày ban hành: 29/10/2018. Trích yếu: Hướng dẫn về việc thực hiện hoạt động bình đẳng giới VSTBPN

Ngày ban hành: 29/10/2018

CV số 111/PGDĐT

Ngày ban hành: 06/09/2018. Trích yếu: V/v thực hiện báo cáo công tác công khai theo yêu cầu Thông tư số 36/TT-BGDĐT

Ngày ban hành: 06/09/2018

001

Ngày ban hành: 10/09/2015. Trích yếu: Kế hoạch tổ chức hội thi "Viết về Phụ nữ ngành Giáo dục Đào tạo thời kỳ đẩy mạnh CNH - HĐH đất nước"

Ngày ban hành: 10/09/2015

Dự thảo

Ngày ban hành: 19/01/2016. Trích yếu: Báo cáo giao ban Hiệu trưởng ngày 21/01/2016

Ngày ban hành: 19/01/2016

Video Clips

Thăm dò ý kiến

Bạn quan tâm nhất điều gì khi con đến trường?

Thống kê truy cập

  • Đang truy cập9
  • Hôm nay268
  • Tháng hiện tại1,482
  • Tổng lượt truy cập661,631
Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây