Tuần 09 :03 – 07 /11/ 2014
CHỦ ĐỀ : BẢN THÂN CỦA BÉ
CHỦ ĐỀ NHÁNH: CẦN GÌ ĐỂ LỚN LÊN VÀ KHỎE MẠNH(TUẦN 1)
Mạng hoạt động
5 TIÊU CHÍ PHÁT TRIỂN CỦA BÉ
Trẻ nhận biết được những dinh dưỡng cần thiết để cơ thể lớn lên và khỏe mạnh. Trẻ biết ăn uống đủ chất, tập thể dục và giữ gìn vệ sinh cơ thể, phòng bệnh để cơ thể lớn lên và khỏe mạnh.
Rèn trẻ phát triển ngôn ngữ mạch lạc, trả lời tròn câu, mạnh dạn trong giao tiếp thuộc một số bài thơ, bài hát nói về chủ đề.
Trẻ tham gia vào hoạt động cùng cô và bạn, vận động qua các trò chơi, qua các bài tập thể dục giúp cơ thể phát triển đều, hài hòa cân đối.
Trẻ nhận biết được 4 nhóm thực phẩm cơ bản giúp cơ thể phát triển và khỏe mạnh
Giáo dục cháu biết yêu quý, tôn trọng những người chăm sóc, dạy dỗ để bé lớn lên..
-----------(((------------
3 TIÊU CHUẨN BÉ NGOAN
Mạnh dạn trả lời.
Ăn nhanh, hết suất.
Bấm móng tay sạch.
-----------(((------------
GIÁO DỤC LỄ GIÁO
Biết gìn vệ sinh cá nhân.
Ngoan, lễ phép.
học ngay ngắn.
-----------(((------------
ĐÓN TRẺ
Thứ 2:
Cô đón trẻ vào lớp.
Giới thiệu tranh, đồ chơi mới.
Nhắc nhở cháu cất đồ dùng, dép gọn gàng.
Thứ 3:
Đón cháu ở cửa lớp cách vui vẻ, gần gũi, trìu mến.
Trao đổi với PH vần đề cần thiết.
Nhắc trẻ bận quần dài, áo lạnh mỗi sáng đi học.
Thứ 4:
Đón cháu vào cùng bạn.
Trò chuyện cùng PH về tình hình ăn uống, học hành, vui chơi của cháu.
Hỏi thăm PH 1 số cháu vắng hôm trước.
Thứ 5:
Đón cháu vào lớp.
Nhắc trẻ lấy ghế ngồi ăn.
Nhắc trẻ vẫn bận áo lạnh khoan cởi ra.
Thứ 6:
Đón trẻ ở cửa lớp.
Nói với cha mẹ cháu về những điều đã dạy cháu trên lớp để PH có thể rèn thêm cho cháu ở nhà.
-----------(((------------
THỂ DỤC SÁNG
I- MĐYC:
- Trẻ tập được các động tác theo yêu cầu.
- Phát triển hệ cơ cho trẻ, trẻ tậâp đều, tập đẹp động tác.
- Cháu biết tập TD có lợi cho SK, giúp cơ thể khoẻ mạnh.
II- CHUẨN BỊ:
Lớp học sạch sẽ, gọn gàng.
III- TIẾN HÀNH:
Đi chạy các kiểu.
Tập theo nhịp đếm: 4 lần* 4 nhịp:
Thở: thổi bóng bay.
Tay: đồng hồ xoay tròn: đứng tự nhiên, tay thả xuôi. Đưa 2 tay sang ngang cao bằng vai, gập 2 tay trước ngực và làm động tác cuộn len, về tư thế ban đầu.
Bụng: Qủa lắc đung đưa: đứng tự nhiên tay chống hông,. Nghiêng người sang trái, nghiêng người sang phải, đứng thẳng.
Chân: đồng hồ bị hỏng: đứng tự nhiên, tay thả xuôi. Ngồi xổm, vỗ 2 bàn tay vào đầu gối, đứng lên.
Bật: 2 tay chống hông nhảy bật tại chỗ.
Hồi tĩnh.
-----------(((------------
ĐIỂM DANH
Cả lớp đọc 3 TCBN.
Tổ trưởng khám tay.
Cô điểm danh, ghi vào sổ.
-----------(((------------
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
Nội dung
Yêu cầu
Cách tiến hành
Thứ 2:
- Quan sát nhà bếp: thức ăn và sức khỏe của bé
-VĐ : Mèo đuổi chuột
-Tự do : chơi với xích đu, cầu tuột
chơi với đá, lá, cây
- Trẻ biết thức ăn cung cấp đủ 4 nhóm thực phẩm giúp cơ thể khỏe mạnh.
- Cháu phát biểu tròn câu.
- Cháu biết mình phải ăn hết suất và không làm rơi đổ thức ăn.
Cô giới thiệu nội dung của buổi hoạt động ngoài trời.
Đọc đồng dao “Thỏ bông bị ốm”. Đọc thơ “bàn tay đẹp” tham quan nhà bếp
+ Đây là đâu vậy con ? (nhà bếp)
+ Nhà bếp là nơi để làm gì ? (Nấu thức ăn)
+ Ai nấu ăn trong nhà bếp ? (Cô cấp dưỡng)
+ Các con đã được ăn những món gì? (Trẻ tự kể)
+ C/c ăn có ngon không ? (Dạ ngon)
+ Con thích nhất món ăn gì?
+ Thức ăn cung cấp gì cho cơ thể
