TRINH - LQVT: DẠY TRẺ NHẬN BIẾT SỐ LƯỢNG 10, CHỮ SỐ 10

TRINH - LQVT: DẠY TRẺ NHẬN BIẾT SỐ LƯỢNG 10, CHỮ SỐ 10
MÔN: LÀM QUEN VỚI TOÁN
CHỦ ĐỀ : THẾ GIỚI THỰC VẬT
CHỦ ĐỀ NHÁNH: MỘT SỐ LOẠI QUẢ.
ĐỀ TÀI: DẠY TRẺ NHẬN BIẾT SỐ LƯỢNG 10, CHỮ SỐ 10

I / MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Trẻ nhận biết số lượng 10 chữ số 10 và học đếm,xếp tương ứng 10 đối tượng.
- Trẻ trả lời mạch lạc, tròn câu , nói đúng thuật ngữ toán học
- Cháu chơi mạnh dạn không xô dẩy bạn. Phát triển cơ tay cơ chân, tai nghe cho trẻ qua các hoạt động
- Cháu cảm nhận vẻ đẹp của đồ dùng
- Giáo dục cháu thích học toán, tư thế ngồi học, giữ gìn sách vở.
- Cảm nhận được vẻ đẹp của đồ dùng đồ chơi.
II/ CHUẨN BỊ
Mỗi cháu 1 rổ đồ dùng có: quả, hoa.
Thẻ số 5, 6 ,7,8, 9, 10

III/ CÁC BƯỚC TIỀN HÀNH
Cô cháu hát 1 bài: “tập đếm”
Cô cháu đàm thoại về bài hát
*Ôn bài cũ:
cho cháu tìm xung quanh trong lớp có những đồ dùng đồ chơi nào có số lượng 9
*Bài mới:
Cô cho cháu đi tham quan “cửa hàng bán hoa quả” vừa đi vừa đếm theo nhịp bước chân 1,2,…
GD khong được hái hoa bẻ cành, vứt rác bừa bãi, bảo vệ môi trường.
Cho cháu quan sát cô hỏi ở cửa hàng bán gì?
Cô cho cháu đếm số quả trên dĩa và số hoa trong bình (10 quả, 10 bông hoa)
Cô cho cháu so sánh 2 nhóm như thế nào với nhau.
Chuyển đội hình lại máy vi tính
Cô cò gì:
Cô cho cháu xem nhóm quả (10 quả thơm) cho cháu đếm.
Xem cô có gì nữa ( 9 quả chuối) cô xếp tương ứng 1-1 cho cháu đếm và so sánh 2 nhóm nhu thế nào với nhau:
Nhóm nào nhiều hơn?
Nhiều hơn mấy?
Nhóm nào ít hơn?
Ít hơn mấy?
Cô muốn hai nhóm bằng nhau và bằng 10 cô phải làm sao?
Giờ hai nhóm bằng nhau chưa và bằng mấy?
Cô giới thiệu số 10: Số 10 dùng để chỉ cho cho nhóm đồ vật, sự vật ,hiện tượng có số lượng 10
Cô giải thích số 10: gồm 2 số đó là số 1 và số 0, số 1 đứng trước số 0 đứng sau gọi là số 10
Cô đọc, lớp đọc, tổ, nhóm, cá nhân đọc
Chuyển đội hình thực hành đồ dùng rời.
Cho cháu lên gắn 10 bông hoa.
Cô cháu cùng kiểm tra.
Cho cháu tiếp tục lên gắn 9 quả ( gắn tương ứng 1-1).
Cho cháu so sánh hai nhóm như thế nào với nhau?
Cô muốn hai nhóm bằng nhau và bằng 10 cô phải làm sao?
Cháu trả lời, cho cháu lên gắn thêm quả và chọn chữ số tương ứng gắn vào.
*Trò chơi: Gió thổi..gió thổi..thổi rổ đồ dùng ở phái sau các bạn về phái phía trước mặt các bạn.
Gió thổi..gió thổi : thổi 10 quả xoài xếp thành 2 hàng ra trước mặt các bạn.
Gió thổi..gió thổi : thổi thẻ có số tương ứng với số quả đặt bên cạnh 2 hàng quả các bạn vừa xếp.
Cô cùng trẻ kiểm tra kết quả trẻ làm, nhận xét.
Hướng dẫn trẻ mở tập toán trang 42: có số 4 đứng trước và số 2 đứng sau.
Cô hướng dẫn trẻ làm bài trong sách toán theo yêu cầu của bài.
Cho cháu đọc thơ ra bàn.
Trẻ thực hành cô bao quát.
Giúp đỡ trẻ yếu.
Báo sắp hết giờ- hết giờ.
Cộ nhận xét bài làm.
Củng cố :Cho cháu vận động bài dân vũ rữa tay.
Kết thúc: trẻ nhận xét tiết học, cô nhận xét cả lớp.
Thu dọn đố dùng.

-------------------------------------------- 0 0 0 ----------------------------------------


Giáo viên dự Giáo viên dạy tập sự


PHÙNG THỊ TUYẾT TRINH




  Thông tin chi tiết
Tên file:
TRINH - LQVT: DẠY TRẺ NHẬN BIẾT SỐ LƯỢNG 10, CHỮ SỐ 10
Phiên bản:
N/A
Tác giả:
Phung Thi Tuyet Trinh
Website hỗ trợ:
N/A
Thuộc chủ đề:
chuyên môn
Gửi lên:
18/05/2015 11:14
Cập nhật:
18/05/2015 11:14
Người gửi:
N/A
Thông tin bản quyền:
N/A
Dung lượng:
42.50 KB
Xem:
2600
Tải về:
64
  Tải về
Từ site Trường Mẫu giáo Minh Tân:
   Đánh giá
Bạn đánh giá thế nào về file này?
Hãy click vào hình sao để đánh giá File

  Ý kiến bạn đọc

Điện thoại

  • Văn phòng
    0274 3 546 289
  • Phòng hiệu trưởng
    0274 3 546 289
  • Trường Mẫu giáo Minh Tân
    ( 0274) 3 546 289

Thư viện ảnh

Kho video

thuvienso

Thăm dò dư luận

Bạn quan tâm nhất điều gì khi con đến trường?

Thống kê

  • Đang truy cập11
  • Hôm nay256
  • Tháng hiện tại29,560
  • Tổng lượt truy cập563,422
Powered by NukeViet.
Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây